【충북 브레이크뉴스】임창용 기자=충청북도교육청(교육감 윤건영)이 오는 9월과 내년 3월에 시행될 기초학력 진단검사의 문항 완성도를 높이기 위해 9일(금)과 10일(토), 1박 2일간 충남 천안 재능교육연수원에서 모였다.

이번 다채움 기초학력 진단검사 문항 검토 워크숍은 초‧중등 교사 및 교육전문가 145명이 모여 기초학력 진단을 더욱 탄탄하게 하기 위해 마련되었다.

초등 78명과 중등 67명의 문항 개발 및 검토 위원이 참여하여 교과별 문항의 적절성, 난이도, 타당성 등을 다각도로 점검한다.

지난 2월부터 충북교육청은 총 133명의 개발위원을 위촉해 문항 개발의 역량강화 연수와 여러 차례의 교과별 협의회와 검토회를 거쳐 기초학력 진단도구를 체계적으로 개발해왔다. 

향후, 삽화 및 듣기평가 제작 등 후속 작업이 예정되어 있으며, 6월 14일(토)에는 삽화와 듣기평가까지 포함한 2차 문항 검토 워크숍이 계획되어 있다. 

윤건영 교육감은 “아이 한 명, 한 명의 배움과 성장을 세심하게 살피기 위해서는 정교한 진단이 선행되어야 한다.”며 “이번 워크숍을 통해 다채움 진단도구의 신뢰도와 타당도를 더욱 높여, 충북의 모든 아이들이 학습의 즐거움을 느끼며 자기 자리에서 성장할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다.”고 밝혔다.

아래는 위 기사를 '구글 번역'으로 번역한 영문 기사의 [전문]입니다. '구글번역'은 이해도 높이기를 위해 노력하고 있습니다. 영문 번역에 오류가 있을 수 있음을 전제로 합니다. The following is [the full text] of the English article translated by 'Google Translate'. 'Google Translate' is working hard to improve understanding. It is assumed that there may be errors in the English translation.) 

Chungbuk Office of Education Holds Workshop to Improve the Completeness of the Multi-Collective Basic Academic Ability Diagnostic Test

The Chungbuk Office of Education (Superintendent Yoon Geon-young) gathered at the Cheonan Talent Education Training Center in Chungnam Province for two days and one night on the 9th (Friday) and 10th (Saturday) to improve the completeness of the items for the basic academic ability diagnostic test to be conducted in September and March of next year.

This Multi-Collective Basic Academic Ability Diagnostic Test Item Review Workshop was organized by 145 elementary and middle school teachers and education experts to further solidify the basic academic ability diagnosis.

78 elementary school and 67 middle school item development and review committee members participated to comprehensively check the appropriateness, difficulty, and validity of items by subject.

Since February, the Chungbuk Office of Education has appointed a total of 133 development committee members and systematically developed the basic academic ability diagnostic tool through training to strengthen the capacity of item development and several subject-specific consultations and review meetings.

In the future, follow-up work such as creating illustrations and listening assessments is scheduled, and a second item review workshop including illustrations and listening assessments is planned for Saturday, June 14.

Superintendent of Education Yoon Geon-young said, “In order to carefully examine the learning and growth of each child, a precise diagnosis must come first.” He added, “Through this workshop, we will further increase the reliability and validity of the Dachaeum diagnostic tool, and we will not spare our support so that all children in Chungcheongbuk-do can experience the joy of learning and grow in their own places.”