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충주시, 발달장애인 활동서비스 제공기관 추가 지정
기사입력  2021/03/03 [09:18]   김병주 기자

 

【브레이크뉴스 충북】김병주 기자=충주시(시장 조길형)는 발달장애인 활동서비스(주간활동, 방과후) 제공기관을 추가 지정해 장애인의 자립 생활 지원에 적극 나서고 있다.

 

3일 시에 따르면 발달장애인의 자립 생활과 다양한 사회참여 증진을 위해 발달장애인 주간활동서비스 제공기관 1곳과 청소년 발달장애 학생 방과후활동서비스 제공기관 1곳을 추가 지정했다.

 

이에 지역 내 발달장애인들은 3월부터 ‘충주시 발달장애인 주간활동센터’와 ‘해피데이 충주시 발달장애인 주간활동센터등 2곳에서 서비스를 이용할 수 있다.

 

‘발달장애인 주간활동서비스’는 성인 발달장애인(지적·자폐성)이 지역사회 다양한 장소와 기관에서 자신이 원하는 일상 활동을 스스로 선택하고 동료와 함께 참여하면서 낮 시간을 의미 있게 보낼 수 있도록 지원하는 서비스이다.

 

신청자의 욕구와 생활실태 등에 따라 제공 시간(기본형 100시간, 단축형 56시간, 확장형 132시간)이 결정된다.

 

‘청소년 발달장애학생 방과후활동서비스’는 청소년 발달장애 학생들이 지역사회의 다양한 장소와 기관에서 자신이 원하는 일상 활동을 스스로 선택하고 동료와 함께 참여하면서 방과 후 시간을 의미 있게 보낼 수 있도록 지원해 가족의 돌봄 부담을 경감하는 서비스이다.

 

지원대상은 만 12세 이상 만 18세 미만 청소년 발달장애 학생으로 소득 및 재산 유무와 관계없이 신청할 수 있으며, 지원 시간은 월 44시간이다.

 

신청은 주소지 읍·면·동 행정복지센터에서 서비스를 신청하면 된다.

 

시 관계자는 “시는 발달장애인의 지역사회 참여를 위해 지난해 보다 대폭 증액된 10억7000만원의 예산을 투입해 이용자에게 다양한 서비스 제공할 계획”이라며, “앞으로도 장애인의 생애주기별 맞춤형 복지사업 추진에 최선을 다하겠다”고 전했다.

 

한편, 충주시는 발달장애인의 지역 사회참여를 증진과 발달장애인 가족의 돌봄 부담을 완화하기 위해 발달장애인 주간활동서비스 지원대상을 기존 40명에서 70명으로 늘렸다.

 

또 청소년 발달장애 학생 방과후활동서비스 지원대상도 기존 30명에서 50명으로 늘려 확대 운영하고 있다.

 

아래는 위의 글을 구글번역이 번역한 영문의 <전A문>이다. [Below is an English <Full text> translated by Google Translate.]

 

Chungju City, additionally designated as a service provider for developmental disabilities

 

【Break News Chungbuk】 Reporter Kim Byeong-joo = Chungju-si (mayor Jo Gil-hyung) is actively supporting the independent living of the disabled by designating additional organizations to provide activity services (weekly activities, after school) for the disabled.

 

According to the city on the 3rd, in order to promote independent living and participation in a variety of society for people with developmental disabilities, one additional organization that provides daytime activity services for the developmentally disabled and one additional organization that provides after-school activities for students with developmental disabilities has been designated.

 

Accordingly, from March, people with developmental disabilities in the region will be able to use the service at two locations: “Chungju City Daytime Activity Center for Developmental Disabilities” and “Happy Day Chungju City Daytime Activity Center for Developmental Disabilities”.

 

'Daytime Activity Service for Developmental Disabilities' is a service that supports adults with developmental disabilities (intellectual and autistic) to spend the day meaningfully by choosing their own daily activities they want in various places and organizations in the community and participating with colleagues. .

 

The provision time (basic 100 hours, shortened 56 hours, extended 132 hours) is determined according to the applicant's desires and living conditions.

 

'After-school activities service for students with developmental disabilities for adolescents' provides support for students with developmental disabilities to choose daily activities they want in various places and institutions in the community and participate with colleagues and spend time after school in a meaningful way to care for their families. It is a service that reduces the burden.

 

Eligibility for support is adolescents with developmental disabilities aged 12 years or older and under 18 years of age, who can apply regardless of income or property.

 

You can apply for the service at the administrative welfare center in your address area, eup/myeon/dong.

 

A city official said, “The city plans to provide a variety of services to users by investing a budget of 1.07 billion won, a significant increase from last year, for the participation of people with developmental disabilities in the community. I will do my best.”

 

On the other hand, Chungju City has increased the number of people with developmental disabilities weekly activity service support from 40 to 70 in order to promote the participation of the developmentally disabled people in the community and alleviate the burden of caring for families of the developmentally disabled.

 

In addition, the support target for after-school activities for students with developmental disabilities for adolescents has been expanded from 30 to 50.

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