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서원대, 디지털리터러시교육사 자격증 수여식 개최
기사입력  2020/11/27 [16:40]   임창용 기자

 

 【브레이크뉴스 충북】임창용 기자=서원대학교(총장 손석민)는 27일 융복합대학에서 디지털리터러시(digital literacy, 디지털 문해력) 교육사 자격증 수여식을 개최했다.

 

  서원대학교는 초고령사회 진입을 앞두고 있는 충북지역의 디지털 문해교육 활성화를 위해 충북평생교육진흥원과 함께 국내 대학 최초로 디지털리터러시교육사 민간자격과정을 개발했다.

 

  디지털리터러시교육사 자격과정은 지난 9월부터 11월까지 40시간의 교육과정으로 진행됐으며, 27일 융복합기술관에서 열린 충북지역 디지털역량강화 교육발전을 위한 세미나와 자격증 수여식을 마지막으로 교육과정을 마무리했다.

 

  수료생들은 스마트폰 활용부터 AI기술에 대한 이해까지 진행된 교육과정을 이수하고 소정의 시험을 거쳐 ‘디지털리터러시교육사’ 자격증을 취득했다. 이들은 추후 충북 전역에서 찾아가는 디지털 교육 서비스를 제공한다.

 
  연구 책임자인 서원대학교 융복합대학 김정진 교수는 “포스트코로나 시대에 더욱 중요해진 것은 비대면 기술 확산으로 인한 디지털 취약계층의 정보격차 해소이며, 지속적인 디지털리터러시교육사 양성을 통해 충북 지역에 디지털 문해교육 생태계를 구축하고자 한다”고 밝혔다.

 
아래는 위의 글을 구글번역이 번역한 영문의 <전문>이다. [Below is an English <Full text> translated by Google Translate.]

 

Seowon University holds digital literacy educator certification ceremony

-im changyong reporter

 

Seowon University (President Seok-min Son) held a digital literacy (digital literacy) educator certificate conferment ceremony at the Convergence University on the 27th.

 

  Seowon University, together with the Chungbuk Lifelong Education Promotion Agency, developed a private qualification course for digital literacy education for the first time in Korea to revitalize digital literacy education in the Chungbuk region, which is about to enter an ultra-aged society.

 

  The digital literary rush educator qualification course lasted from September to November in a 40-hour curriculum, and on the 27th, a seminar and a certificate conferment ceremony for the development of digital competency reinforcement education in Chungbuk region were held at the Convergence Technology Center. .

 

  The graduates completed the curriculum from using smartphones to understanding AI technology, and obtained a certificate of “digital literacy educator” after taking a prescribed exam. They provide digital education services that are visited throughout Chungbuk in the future.

 
  Professor Jeong-jin Kim of the University of Convergence, Seowon University, who is in charge of the research, said, “What became more important in the post corona era is to bridge the information gap among the digitally vulnerable due to the spread of non-face-to-face technology, and to build a digital literacy education ecosystem in the Chungbuk region through continuous training I want to build it.”

 

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